Đề Thi Học Kì 2 Lớp 11 Môn Ngữ Văn Có Đáp Án

     

Đề thi học tập kì 2 Ngữ văn 11 năm 2021 - 2022 bao hàm 6 đề kiểm tra bao gồm đáp án cụ thể kèm theo bảng ma trận đề thi. Thông qua đó giúp các bạn có thêm nhiều gợi ý tham khảo, củng cố kiến thức và kỹ năng làm quen với kết cấu đề thi học tập kì 2 sắp tới tới.

Bạn đang xem: đề thi học kì 2 lớp 11 môn ngữ văn có đáp án


Bộ đề thi học tập kì 2 môn Ngữ văn 11 năm 2021 - 2022

Đề thi học kì 2 Ngữ văn 11 năm 2021 - 2022 - Đề 1Đề thi học kì 2 Ngữ văn 11 năm 2021 - 2022 - Đề 2

Đề thi học tập kì 2 Ngữ văn 11 năm 2021 - 2022 - Đề 1

Ma trận đề thi học tập kì 2 môn Ngữ văn 11

NỘI DUNG

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

Cộng

Đọc

hiểu

Ngữ liệu:

Văn bản văn học

- tiêu chuẩn lựa lựa chọn ngữ liệu: một văn phiên bản hoàn chỉnh

- nhận biết các phương thức biểu đạt trong văn bản.

- từ việc hiểu nội dung, học viên nhận diện một tòa tháp trong chương trình đề cập đến nội dung đó.

- đọc được câu chữ của một trong những câu văn vào văn bản.

- Đưa ra thông điệp từ các việc hiểu ngôn từ trong văn bản.

Tổng

Số câu

2

1

1

0

4

Số điểm

1.0

1.0

1.0

0

3,0

Tỉ lệ

10%%

10%

10%

0

30%

Làm văn

Câu 1: Nghị luậnXã hội

-Trình bày suy nghĩ về vụ việc xã hội đề ra trong văn bạn dạng đọc hiểu ở đoạn I

- Vận dụng kỹ năng và kiến thức xã hội, năng lực viết đoạn văn trình bày lưu ý đến của bản thân về ý kiến đặt ra trong phần Đọc hiểu.

Câu 2: Nghị luận về một thành phầm văn học

- Vận dụng kiến thức và kỹ năng về văn học, về cống phẩm “Vội vàng” và nhà thơ Xuân Diệu để cảm thấy tình yêu cuộc sống đời thường của Xuân Diệu qua đoạn thơ.

TổngSố câu112
Số điểm257,0
Tỉ lệ20%50%70%
Tổng cộngSố câu21216
Số điểm1.01.03510,0
Tỉ lệ10%10%30%50%100%

Đề thi học kì 2 Ngữ văn 11

I. PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)

Đọc văn phiên bản sau và triển khai các yêu thương cầu:

Mất hàng tỷ năm mới định hình những nếp nhăn ngôn từ trong óc bộ, khó khăn lắm con bạn mới gồm tiếng nói. Không có tiếng nước chúng ta dở, giờ nước tôi hay. Không tồn tại tiếng thôn tôi dịu nhàng, làng chúng ta nặng trịch. Ý thức kì thị đó hoàn toàn có thể lưu giữ lại được "bản sắc" văn hóa làng xã nhưng mà nghèo tính tiến hóa biết bao. Tiếng nói của một dân tộc của nước nào thì cũng đáng kính trọng, vì chưng tiếng nói suy mang đến cùng là di tích từ tiên tổ loài tín đồ sinh học tất cả chung một mối cung cấp cội, phổ biến một cây tiến hóa. Một nhiều loại di sản đặc biệt. Bởi vì nó không chỉ phía trong kí ức mà nối dài trong bây giờ và bắc ước đến tương lai. Bạn ta hay sử dụng di sản vào phần nhiều mục đích xuất sắc đẹp. Ngôn ngữ cũng vậy. Xin em đừng lộng ngữ tà ngôn. Biết dành những lời ngọt ngào cho cha mẹ. Dành đông đảo lời xuất sắc đẹp, trung thực cho chính mình bè. Tuổi hoa chỉ nói đầy đủ lời "hoa cười, ngọc thốt đoan trang".

Và muôn đời, khẩu ca thành thực vẫn chính là lời hay nhất. Vì mất đi sự chân thực, mất đi trọng trách trong lời nói, con bạn sẽ tuột dốc lỗi lầm.

(Trích lắng tai lời nói chuyện của trái tim, các tác giả, NXB văn hóa – nghệ thuật TP. HCM, 2015, tr.33)


Câu 1. Xác định phương thức miêu tả chính của văn bản. (0.5 điểm)

Câu 2. Trong chương trình Ngữ văn 11 học kì II, gồm một văn bản đề cập mang lại tầm quan trọng đặc biệt của giờ đồng hồ nói, hãy nêu tên văn phiên bản và tên tác giả. (0.5 điểm)

Câu 3. Anh/chị hiểu vắt nào về chủ kiến cho rằng tiếng nói là: "Một một số loại di sản đặc biệt. Bởi nó không chỉ phía trong kí ức mà kéo dài trong lúc này và bắc ước đến tương lai."? (1.0 điểm)

Câu 4. Nêu thông điệp văn bạn dạng gửi đến người đọc. (1.0 điểm)

II. PHẦN LÀM VĂN (7,0 điểm)

Câu 1. Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) thảo luận về quan điểm: "Và muôn đời, khẩu ca thành thực vẫn chính là lời hay nhất." (2.0 điểm)

Câu 2. cảm thấy tình yêu cuộc sống thường ngày của Xuân Diệu qua đoạn thơ sau: (5.0 điểm)

…“Của ong bướm này trên đây tuần tháng mật;Này đây hoa của đồng nội xanh rì;Này phía trên lá của cành tơ phơ phất;Của yến anh này đây khúc tình si;Và này đây ánh sáng chớp hàng mi,Mỗi lúc sáng sớm thần Vui hằng gõ cửa;Tháng giêng ngon như 1 cặp môi gần;Tôi sung sướng. Nhưng tất tả một nửa:Tôi không đợi nắng hạ new hoài xuân.”

(Trích rối rít – Xuân Diệu, SGK Ngữ văn 11 Cơ bản, tập II, NXB Giáo dục, 2007, tr.22)

Đáp án đề thi học kì 2 Ngữ văn 11

Câu

Ý

Nội dung yêu cầu đạt

Điểm

I

Đọc – phát âm văn bản

3,0

II

1

- Phương thức biểu đạt của văn bản: cách làm nghị luận

0,5

2

- Văn bản: Tiếng chị em đẻ - mối cung cấp giải phóng những dân tộc bị áp bức

- Tác giả: ông nguyễn đức an Ninh

0,5

3

Tiếng nói là Một các loại di sản đặc biệt. Bởi nó không chỉ phía bên trong kí ức mà nối dài trong lúc này và bắc mong đến tương lai:

- tiếng nói của một dân tộc là tài sản văn hóa tinh thần cố gắng hệ cha ông trong vượt khứ đã sản xuất dựng cùng để lại.

- Tiếng nói phía bên trong kí ức: tiếng nói đã làm được bao nỗ lực hệ trong vượt khứ sử dụng.

- Nối dài trong hiện tại: cầm cố hệ hiện tại sử dụng giờ nói có nghĩa là thừa hưởng, đẩy mạnh và sáng tạo di sản của cha ông.

- Bắc ước đến tương lai: cố gắng hệ lúc này sử dụng ngôn ngữ còn là phương pháp để gìn giữ, lưu truyền cho bé cháu mai sau.

1,0

4

- Trân trọng tiếng nói của dân tộc bản địa mình và tất cả tiếng nói của dân tộc bản địa khác.

- Biết nói phần đông lời tốt đẹp, đa số lời yêu thương thương, các lời thành thực và nên tránh xa lộng ngữ, tà ngôn.

1,0

1

Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) thảo luận về quan lại điểm: Và muôn đời, tiếng nói thành thực vẫn luôn là lời hay nhất.

2,0

Yêu cầu về kĩ năng: biết cách viết đoạn văn; đoạn văn hoàn chỉnh chặt chẽ; miêu tả lưu loát, ko mắc lỗi diễn đạt, lỗi bao gồm tả; đảm bảo an toàn dung lượng như yêu mong đề.

0,5

Yêu mong về loài kiến thức:

* reviews quan điểm: muôn đời, tiếng nói thành thực vẫn chính là lời tốt nhất.

* Giải thích: Lời nói thành thực là lời nói đúng sự thật, không để điều, là lời khởi đầu từ lòng chân thành, không mang tạo.

* Bàn luận:

- tiếng nói thành thực là lời hay duy nhất bởi:

+ Nó khởi đầu từ một nhân phương pháp đẹp.

Xem thêm: 7 Hằng Đẳng Thức Đáng Nhớ Bảy Hằng Đẳng Thức Đáng Nhớ Hiệu Quả Nhất

+ người nói lời thành thực được quý mến, yêu thương, đem đến niềm tin trong số mối quan tiền hệ.

+ giúp cho xã hội, cộng đồng trong sạch.

- ko thành thực trong lời nói biến con fan ta thành kẻ đạo đức giả, gian dối, suy giảm nhân cách.

* bài xích học:

- nhấn thức được thành thực trong khẩu ca là phẩm chất rất cần được có để hoàn thiện nhân cách.

- Biết nói lời thành thực trong cuộc sống.

1,5

2

Cảm dấn tình yêu cuộc sống của Xuân Diệu

5,0

a. Đảm bảo kết cấu bài văn nghị luận.

0,25

b. Khẳng định đúng vấn đề nghị luận: tình yêu cuộc đời của Xuân Diệu.

0,25

c. Triển khai vụ việc cần nghị luận thành các luận điểm, biểu thị sự cảm nhận sâu sắc và vận dụng giỏi các làm việc lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ với dẫn chứng.

1

Giới thiệu tác giả, tác phẩm, đoạn trích.

0,5

2

2.1

2.2

Cảm thừa nhận tình yêu cuộc sống thường ngày của Xuân Diệu qua đoạn thơ

Về nội dung

* Xuân Diệu đang phát hiển thị thiên con đường ngay trên mặt đất, không xa lạ mà khôn cùng đỗi không còn xa lạ ngay trong tầm tay của bọn chúng ta:

- Đó là bức tranh vạn vật thiên nhiên mùa xuân tỏa nắng sắc màu, niềm vui và mức độ sống, được mô tả qua mặt hàng loạt những hình hình ảnh : ong bướm, hoa lá, yến anh, tuần tháng mật…

+) màu sắc sắc: màu xanh tươi của đồng nội, màu của lá non, màu của cành tơ phơ phất…=>Gợi hình ảnh non tơ, mơn mởn.

+) Âm thanh: khúc tình ham của yến anh

- Bức tranh thiên nhiên ấy còn được vẽ lên với vẻ xuân tình: quan hệ của thiên nhiên, cảnh đồ dùng được hình dung trong tình dục như với người yêu, bạn đang yêu, như tình yêu lứa đôi trẻ tuổi, say đắm. Những cặp hình ảnh sóng đôi như ong bướm, yến oanh càng có tác dụng bức tranh vạn vật thiên nhiên thêm tình ý.

=> Xuân Diệu vẫn khơi dậy vẻ tinh khôi, gợi hình của sự việc vật, bên thơ không chú ý sự thiết bị ấy bằng cái nhìn trải nghiệm mà bằng cái chú ý luyến ái, khát khao chiếm phần hữu.

- Bức tranh vạn vật thiên nhiên đời sống con người càng đằm thắm, đáng yên rộng khi:

“Mỗi……môi gần”

=> cùng với Xuân Diệu cuộc sống thường ngày là vui và mùa xuân là đẹp nhất.

* tâm trạng trong phòng thơ

- Niềm vui lòng hân hoan, vui say ngây bất tỉnh trước vẻ đẹp của cuộc sống đời thường trần gian.

- trung khu trạng vội vàng vàng, nuối tiếc thời gian, nuối tiếc ngày xuân ngay cả lúc sống thân mùa xuân.

Về nghệ thuật

- mới mẻ trong phương pháp nhìn, bí quyết cảm thừa nhận cuộc sống; quan niệm thẩm mĩ hiện tại đại; phép điệp, liệt kê, so sánh, chuyển đổi cảm giác.

- cấu tạo dòng thơ hiện đại.

2,0

0,5

0,5

2.3

Đánh giá

- Đoạn thơ tiêu biểu cho phong cách thơ Xuân Diệu.

- tình thương đời của Xuân Diệu đem về quan niệm nhân sinh tích cực.

Xem thêm: Soạn Văn 9 Bài Sử Dụng Yếu Tố Miêu Tả Trong Văn Bản Thuyết Minh (Trang 24)

0,5

d. Sáng sủa tạo: tất cả cách biểu đạt sáng tạo, thể hiện xem xét sâu sắc sự việc cần nghị luận.

kimsa88
cf68