TIẾT HỌC: TÌNH CẢNH LẺ LOI CỦA NGƯỜI CHINH PHỤ

Bạn đang xem 20 trang mẫu mã của tài liệu "Bài giảng Ngữ văn lớp 10 - ngày tiết 77+78: hoàn cảnh của lẻ lọi của bạn chinh phụ (Trích Chinh phụ ngâm)", để cài tài liệu nơi bắt đầu về máy các bạn click vào nút DOWNLOAD nghỉ ngơi trên


Bạn đang xem: Tiết học: tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ

Tài liệu gắn kèm:

bai_van_ngu_van_lop_10_tiet_7778_tinh_canh_cua_le_loi_cua_ng.pptx

Nội dung text: bài xích giảng Ngữ văn lớp 10 - ngày tiết 77+78: hoàn cảnh của lẻ lọi của bạn chinh phụ (Trích Chinh phụ ngâm)

QUA VIỆC XEM clip EM CÓ CẢM NHẬN GÌ??Tiết 77-78: Đọc văn 征征 婦婦 吟吟 曲曲I. Tìm hiểu chung: 1. Tác giả và dịch đưa a. Tác giả: Đặng trằn Côn ( ?- ?) - sinh sống vào nửa đầu nắm kỉ XVIII - Quê: thôn Nhân Mục (Thanh Xuân – thành phố hà nội - bé người: thông minh, tài hoa, hiếu học, từ do, phóng túng, từng có tác dụng quan bên dưới triều Lê- Trịnh - các sáng tác: Chinh phụ ngâm; thơ, phú bằng văn bản Hánb. Dịch giả: *) Đoàn Thị Điểm (1705-1748) - Hiệu: Hồng Hà cô bé sĩ. - Quê: thôn Giai Phạm, thị xã Văn Giang, trấn tởm Bắc (Nay tỉnh giấc Hưng Yên). - Gia đình: Xuất thân vào một mái ấm gia đình nhà Nho. - con người: tài sắc, thông minh. -Tác phẩm tiêu biểu: + bản dịch: Chinh phụ dìm + Truyền kì tân phả.*) Phan Huy Ích (1750-1822): - Quê: xóm Thu Hoạch, thị trấn Thiên Lộc, trấn tỉnh nghệ an (thuộc Hà Tĩnh). - bé người: hiếu học, đỗ đạt cao. - Thời đại: nửa cuối ráng kỉ XVIII. - sáng sủa tác: + Dụ Am văn tập + Dụ Am văn lục. Tranh vẽ Phan Huy Ích năm 17902. Item « Chinh phụ dìm » a. Hoàn cảnh sáng tác: - nuốm kỉ XVIII, quãng đời đầu vua Lê HiểnTông. - Nội chiến, các trai tráng ra trận. Đặng è Côn “Cảm thời mẫn thế” b. Thể nhiều loại *Nguyên tác: - Thể dìm khúc - Thể ngôi trường đoản cú– 476 câu *Bản dịch: - Thể song thất lục chén – 412 câu - Thể ngâm khúc*. đối chiếu nguyên tác và bạn dạng diễn Nôm tiêu chí Nguyên tác Diễn Nôm Văn tự chữ hán việt Chữ Nôm Số câu 476 câu 412 câu Thể thơ Thể từ bỏ Thể tuy vậy thất lục chén bát Thể nhiều loại Ngâm khúc ngâm khúc3. Đoạn trích a. Đọc và ghi chú b. địa chỉ và nội dung - địa chỉ đoạn trích: từ bỏ câu 193 - 216, ở chỗ 2 của khúc ngâm. -Nội dung: vai trung phong trạng đau buồn, bi ai với thực trên lẻ loi, cô đơn của bạn chinh phụ.c. Cha cục: 3 phần Phần 1(8 câu thơ đầu): trọng điểm trạng sầu muộn, xót xa với rất nhiều hoài niệm về thừa khứ hạnh phúc. Phần 2 (8 câu thơ tiếp): trung khu trạng đau buồn bi đát với thực tại lẻ loi, cô đơn. Phần 3 (8 câu thơ cuối):Niềm mong muốn được giữ hộ tấm lòng ao ước nhớ đến mang lại chồng.II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN a. Trung khu trạng cô đơn, sầu muộn của tín đồ Chinh phụ (8 câu thơ đầu): * Hành động: - đi dạo hiên thanh nữ đi chuyển vận lại trong vô thức gieo giắt âm nhạc của sự đơn độc - Ngồi không còn đứng lại ngồi, thấp thỏm, bất an. - Buông tấm che xuống lại cuốn lên trọng điểm trạng hoảng loạn hướng về nơi biên giới xa xôi ý muốn ngóng người chồng. Những hành vi lặp lại vô thức đã cho biết thêm tâm bốn trĩu nặng, cảm giác thất vọng mong muốn có người chia sẻ cùng nỗi ý muốn ngóng khắc khoải trong vô vọng cùng với sẽ là sự hoảng sợ bất an mỏi mệt.* ko gian: không tính hiên, trong chống + hiên vắng -> không khí rộng phệ + tấm che thưa -> không khí chật không lớn - “Thước chẳng mách tin”: Chờ mong muốn trong vô vọng. => fan chinh phụ tồn tại trong một không khí trống trải, rét vắng, cô tịch.

Xem thêm: Top 21 Bài Văn Tả Giàn Cây Leo Lớp 5 Bài Văn Tả Cây Leo Điểm 10



Xem thêm: Trong Mạch Điện Xoay Chiều Chỉ Có Cuộn Cảm Thuần, Điện Áp Tức Thời

Không gian ấy càng xung khắc sâu rộng sự lẻ loi, cô đơn của nhân trang bị trữ tình.*Thời gian : + Hình hình ảnh đèn cùng hoa đèn xuất hiện cho biết thêm thời gian được nhắc đến là từ đêm mang đến đêm khuya. + Hình hình ảnh ngọn đèn gợi lên nỗi cô đơn tột thuộc của người chinh phụ. Ngọn đèn vô tri vô giác , là người các bạn tri âm duy nhất để chinh phụ chia sẻ nỗi lòng bi tráng và bi ai rầu. Ngấm thiết nỗi cô đơn cùng rất của chinh phụ. - Hoa đèn là tín hiệu của dầu hao bấc hư , cho thấy chinh phụ sẽ thao thức rất lâu Nàng thấy mình như kiếp hoa mỏng tanh manh, dang dở với thấy sự lụi tàn trước mắt.* trường đoản cú ngữ chỉ cảm xúc: + Bi thiết: Đau đến giảm lòng, giảm ruột. + bi thương rầu: bi tráng không che được cho nỗi bộc lộ ra nét mặt. + mà thôi: Đành phải gật đầu vì không còn cách nào khác. Nàng ai oán tủi mang lại chính bản thân mình. Nỗi bi quan không thể chia sẻ cùng ai càng đè nặng, thiêu đốt trọng điểm can.* Nghệ thuật: - Đối lập: trong mành – ngoài rèm - thắc mắc tu từ: “Trong rèm nhường nhịn đã gồm đèn biết chăng” Lời than thở, tự khắc khoải chờ đợi, day xong đứng ngồi không lặng - Điệp ngữ bắc cầu: đèn biết chăng/ đèn tất cả biết biểu thị sự lặp đi lặp lại, quanh quẩn, triền miên kéo dãn dài => Tác dụng: tự khắc họa rõ ràng hơn nỗi trống vắng ,sầu tủi, cô lẻ và thuyệt vọng của fan chinh phụ. Đoạn thơ đã khắc họa nỗi cô đơn, lẻ loi, bi đát nhớ cho cô độc, sầu tủi của người thiếu phụ có ck đi chinh chiến. Đó cũng đó là giá trị nhân văn, cực hiếm hiện thực của tác phẩm.b. Tâm trạng nhức buồn bi quan với thực trên lẻ loi, đơn độc (8 câu thơ tiếp): * Cảnh vật thiên nhiên: + con gà eo óc gáy – sương năm trống: kê gáy báo cho biết canh năm, thông tin người vk trẻ xa ông chồng đã thao thức suốt cả đêm + Hòe phất phơ: cảnh vật quạnh vắng hiu, hoang vắng. Gợi tả ngoại cảnh hiu hắt, vừa gợi tả vai trung phong cảnh cô độc, u sầu.* Thời gian: - thời gian của trung khu trạng: + xung khắc giờ đằng đẵng như niên + mọt sầu dằng dặc tựa miền biển lớn xa phương án so sánh, thời hạn được cảm thấy theo nỗi nhớ ck của fan chinh phụ, từ láy gợi sự sầu muộn triền miên. Rõ ràng hóa mọt sầu dằng dặc.Hành Mục đích kết quả động khiến không khí Đốt trở nên nóng cúng, Hồn đà mê mải. Hương làm cho tâm hồn thư thái. Để trang điểm, Soi khiến bản thân Lệ lại châu chan. Gương xinh đẹp, tươi đẹp hơn. Tạo âm nhạc tươi ghê đứt – ngại chùng => khiếp sợ Gảy bầy vui, giải tỏa bớt sự phân tách lìa. Nỗi nhớ mong.- Đảo ngữ + Hương gượng gạo đốt + Gương gượng gạo soi + Sắt cầm cố gượng gẩy - Điệp từ gượng gập kết phù hợp với các động từ đốt, soi, gảy, kinh, ngại, đứt, chùng gắn liền với những đồ vật biểu thị thú vui tao nhã (đàn, hương, gương) => sự gượng gạo gạo, miễn cưỡng => mọi hành động đều trở bắt buộc vô ích. Trung ương trạng thuyệt vọng của người chinh phụ.c. Nỗi nhớ chồng nơi trận mạc của fan chinh phụ (8 câu thơ cuối) - Hình ảnh ước lệ: + Gió đông: ngọn gió mùa xuân + Non Yên: khu vực xa xôi, hiểm trở, chốn sa trường. + ngàn vàng: trung khu lòng lưu giữ thương đáng quý như nghìn vàng. Gợi tả không khí rộng lớn, khoảng cách muôn trùng xa xôi cách biệt giữa bạn chinh phụ với chinh phu.- tự láy: + thăm thẳm: gợi độ nhiều năm của nỗi nhớ + đau đáu: gợi độ sâu của nỗi nhớ, sự lo ngại trăn trở không lặng lòng. - giải pháp tu từ bỏ + câu hỏi tu từ: “Lòng này gửi gió đông gồm tiện” niềm khao khát được chia sẻ, giãi bày, mong muốn gửi niềm nhớ thương tới chồng. + So sánh, phóng đại: “Nhớ đại trượng phu thăm thẳm đường lên bởi trời” cực tả nối thương nhớ triền miên, domain authority diết, khắc khoải. + Điệp từ: nhớ Nỗi lưu giữ triền miên, da diết, tự khắc khoải.- thẩm mỹ tả cảnh ngụ tình: + Cảnh bi hùng người tha thiết lòng + cành lá sương đượm: cành cây ướt đượm sương đêm nóng sốt + giờ trùng mưa phun: tiếng côn trùng nhỏ kêu rinh rích như giờ mưa phun Cảnh vật, âm thanh tác động đến trọng điểm trạng của fan chinh phụ “thiết tha lòng” đau buồn như bị cắt cứa. Tiểu kết: ước mơ sự cảm thông sâu sắc của tín đồ chinh phu nơi biên thuỳ xa xôi nhưng mà vô vọng, nỗi nhớ của fan chinh phụ càng da diết, triền miên. Qua đó bày đỏ tấm lòng đồng cảm, chia sẻ của tác giả.III. Tổng kết 1. Thẩm mỹ - biểu đạt nội trọng tâm nhân vật rực rỡ - Sử dụng thuần thục thể thơ tuy nhiên thất lục bát, các BPNT - nghệ thuật và thẩm mỹ tả cảnh ngụ tình kết phù hợp với ước lệ tương trưng 2. Nội dung - mô tả những cung bậc và sắc thái cảm hứng khác nhau về nỗi cô đơn, bi thương khổ của bạn chinh phụ ước mong được sinh sống trong tình yêu và niềm hạnh phúc lứa song - Lên án cuộc chiến tranh phi nghĩa gây nên cảnh phân tách li.Nếu em là bạn đưa thư, em mang rất nhiều lời nhắn nhủ gì từ bạn chinh phu tới người chinh phụ. Em hãy lưu lại thông điệp đó